香港教育城與Bailey Communications HK合辦為期3日的第11屆“學(xué)與教博覽”，設(shè)有超過(guò)360個(gè)展位展示世界各地創(chuàng)新教育資源。
博覽開(kāi)幕典禮主禮嘉賓暨教育局副局長(zhǎng)蔡若蓮致辭時(shí)表示“學(xué)與教博覽2021”以“攜手共創(chuàng)教育未來(lái)”為題，聚焦教育界如何在疫下新常態(tài)有效地學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在是利用科技打造未來(lái)教室的一大時(shí)機(jī)。
香港教育城董事會(huì)主席李漢祥指第11屆“學(xué)與教博覽”能成功舉辦是有賴教育界各持份者同心支持，而學(xué)與教博覽成功標(biāo)示教城于過(guò)去20多年于教育界推動(dòng)電子學(xué)習(xí)策略的努力，他還認(rèn)為香港教育城可茁壯成長(zhǎng)是有賴當(dāng)年香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官董建華及常任秘書(shū)長(zhǎng)羅范椒芬定下的愿景及基石。
據(jù)了解第11屆“學(xué)與教博覽”新增“AI 高峰會(huì)”、“疫后創(chuàng)新教育”研討會(huì)和“大灣區(qū)創(chuàng)新教育論壇”3個(gè)主題節(jié)目，香港教育城行政總監(jiān)鄭弼亮提到“AI 高峰會(huì)”旨在探究廣泛推行AI教育及培育未來(lái)技能，而其他主要議題包括疫后創(chuàng)新教育的策劃及發(fā)展以至教師與學(xué)生的身心靈健康、共融教育等，教城期望透過(guò)“學(xué)與教博覽”凝聚教育界力量，為疫后教育注入新動(dòng)力。
香港教育城還介紹第11屆“學(xué)與教博覽”新增分別由香港設(shè)計(jì)中心及中大賽馬會(huì)“智”為未來(lái)計(jì)劃舉辦的“Unleash! 工作坊”及“人工智能工作坊”，參加者可體驗(yàn)如何將設(shè)計(jì)思維和人工智能融入學(xué)與教；香港大學(xué)榮休教授程介明、美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究院福特基金會(huì)國(guó)際教育實(shí)踐教授 Fernando M. Reimers 會(huì)探討后疫情時(shí)代的全球教育發(fā)展動(dòng)向；經(jīng)濟(jì)合作及發(fā)展組織教育及技能總監(jiān) Andreas Schleicher 則以數(shù)據(jù)分析未來(lái)人才需求和發(fā)展，探索如何協(xié)助新一代從學(xué)習(xí)中建立多樣化知識(shí)、技能及品格；香港中文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)趙志裕會(huì)分享啟發(fā)學(xué)生智慧的正向教育課程，結(jié)合成長(zhǎng)型心態(tài)去培養(yǎng)學(xué)生抗逆智慧；英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院知識(shí)實(shí)驗(yàn)室數(shù)碼科技學(xué)習(xí)教授Diana Laurillard聯(lián)同香港大學(xué)教育學(xué)院教授羅陸慧英更分享如何裝備教育同儕化身學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師，推動(dòng)全校實(shí)踐混合式學(xué)習(xí)。
Bailey Communications HK創(chuàng)辦人李劍彬表示第11屆“學(xué)與教博覽”為教育專業(yè)人士展出最新產(chǎn)品和資源，包括智能機(jī)器人透過(guò)編程為客人送上拖鞋、運(yùn)用3D打印技術(shù)制作個(gè)人迷你雕像等；博覽亦備有英國(guó)、美國(guó)、新加坡和其他國(guó)家代表的創(chuàng)意之作，讓參加者緊貼全球教育科技趨勢(shì)，而學(xué)校亦可透過(guò)博覽掌握更多教育科技最新資源，例如教育局透過(guò)優(yōu)質(zhì)教育基金提供各種資助，以協(xié)助啟動(dòng)21世紀(jì)學(xué)與教的數(shù)碼轉(zhuǎn)型。
香港教育城與Bailey Communications HK合辦為期3日的第11屆“學(xué)與教博覽”，設(shè)有超過(guò)360個(gè)展位展示世界各地創(chuàng)新教育資源。
博覽開(kāi)幕典禮主禮嘉賓暨教育局副局長(zhǎng)蔡若蓮致辭時(shí)表示“學(xué)與教博覽2021”以“攜手共創(chuàng)教育未來(lái)”為題，聚焦教育界如何在疫下新常態(tài)有效地學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在是利用科技打造未來(lái)教室的一大時(shí)機(jī)。
香港教育城董事會(huì)主席李漢祥指第11屆“學(xué)與教博覽”能成功舉辦是有賴教育界各持份者同心支持，而學(xué)與教博覽成功標(biāo)示教城于過(guò)去20多年于教育界推動(dòng)電子學(xué)習(xí)策略的努力，他還認(rèn)為香港教育城可茁壯成長(zhǎng)是有賴當(dāng)年香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官董建華及常任秘書(shū)長(zhǎng)羅范椒芬定下的愿景及基石。
據(jù)了解第11屆“學(xué)與教博覽”新增“AI 高峰會(huì)”、“疫后創(chuàng)新教育”研討會(huì)和“大灣區(qū)創(chuàng)新教育論壇”3個(gè)主題節(jié)目，香港教育城行政總監(jiān)鄭弼亮提到“AI 高峰會(huì)”旨在探究廣泛推行AI教育及培育未來(lái)技能，而其他主要議題包括疫后創(chuàng)新教育的策劃及發(fā)展以至教師與學(xué)生的身心靈健康、共融教育等，教城期望透過(guò)“學(xué)與教博覽”凝聚教育界力量，為疫后教育注入新動(dòng)力。
香港教育城還介紹第11屆“學(xué)與教博覽”新增分別由香港設(shè)計(jì)中心及中大賽馬會(huì)“智”為未來(lái)計(jì)劃舉辦的“Unleash! 工作坊”及“人工智能工作坊”，參加者可體驗(yàn)如何將設(shè)計(jì)思維和人工智能融入學(xué)與教；香港大學(xué)榮休教授程介明、美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究院福特基金會(huì)國(guó)際教育實(shí)踐教授 Fernando M. Reimers 會(huì)探討后疫情時(shí)代的全球教育發(fā)展動(dòng)向；經(jīng)濟(jì)合作及發(fā)展組織教育及技能總監(jiān) Andreas Schleicher 則以數(shù)據(jù)分析未來(lái)人才需求和發(fā)展，探索如何協(xié)助新一代從學(xué)習(xí)中建立多樣化知識(shí)、技能及品格；香港中文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)趙志裕會(huì)分享啟發(fā)學(xué)生智慧的正向教育課程，結(jié)合成長(zhǎng)型心態(tài)去培養(yǎng)學(xué)生抗逆智慧；英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院知識(shí)實(shí)驗(yàn)室數(shù)碼科技學(xué)習(xí)教授Diana Laurillard聯(lián)同香港大學(xué)教育學(xué)院教授羅陸慧英更分享如何裝備教育同儕化身學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師，推動(dòng)全校實(shí)踐混合式學(xué)習(xí)。
Bailey Communications HK創(chuàng)辦人李劍彬表示第11屆“學(xué)與教博覽”為教育專業(yè)人士展出最新產(chǎn)品和資源，包括智能機(jī)器人透過(guò)編程為客人送上拖鞋、運(yùn)用3D打印技術(shù)制作個(gè)人迷你雕像等；博覽亦備有英國(guó)、美國(guó)、新加坡和其他國(guó)家代表的創(chuàng)意之作，讓參加者緊貼全球教育科技趨勢(shì)，而學(xué)校亦可透過(guò)博覽掌握更多教育科技最新資源，例如教育局透過(guò)優(yōu)質(zhì)教育基金提供各種資助，以協(xié)助啟動(dòng)21世紀(jì)學(xué)與教的數(shù)碼轉(zhuǎn)型。
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